理學(xué)院團委和學(xué)生黨支部根據(jù)院黨委的總體部署，密切聯(lián)系學(xué)院，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神。 為了使學(xué)習(xí)更有針對性，學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)，學(xué)生鄧研會組織團支部和鄧研會成員學(xué)習(xí)。通過自學(xué)、主題團活、座談討論、知識競賽和在院團委網(wǎng)站上開辟學(xué)習(xí)專欄等形式，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了黨的十六屆六中全會的基本精神、基本內(nèi)容及重大意義。
在理論學(xué)習(xí)的同時，理學(xué)院通過開展“構(gòu)建和諧學(xué)院”活動，把貫徹落實十六屆六中全會精神在學(xué)生工作上落到實處，努力為學(xué)生排憂解難。
他們著重開展了為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。2007屆畢業(yè)生就業(yè)的難度比往屆更大，他們從各方面給予具體指導(dǎo)。如在畢業(yè)生填寫推薦表時，對特困生及一些因過分憂慮而找不到自身優(yōu)勢的畢業(yè)生，學(xué)院老師就一個一個幫助挖掘他們自身的長處，增強自信。還邀請畢業(yè)后工作出色的本院學(xué)生回院給大四學(xué)生作報告，介紹找工作應(yīng)聘時的經(jīng)驗。
10月末，學(xué)院分別發(fā)出了給畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生的一封信。給家長的信主要是讓他們了解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，減少孩子的就業(yè)壓力，使其能找到適合自己的工作。給畢業(yè)生的一封信主要是介紹找工作的技巧與注意事項，希望畢業(yè)生保持良好的就業(yè)態(tài)度，鼓勵他們服從社會的需要，畢業(yè)后要有艱苦奮斗的心理準(zhǔn)備。
在寢室文化建設(shè)中，學(xué)院把加強學(xué)習(xí)氛圍作為一項重要內(nèi)容。開展了一名學(xué)生黨員帶動一個寢室，一個優(yōu)秀寢室?guī)右粋€較差寢室共同進步的活動。
學(xué)院還從經(jīng)濟、學(xué)習(xí)、思想上對特困生進行“三幫扶”，幫助解決其實際困難。學(xué)院以寢室為單位發(fā)動同學(xué)捐衣捐物給特困生。與以往捐助活動不同的是，特困生領(lǐng)到物品后，可自己用也可賣掉用所得補充自己所急需。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)院高年級黨員積極組織為學(xué)院大一新生中的特困生捐教材和文化用品活動，從而使11名大一特困生省去了教材費。學(xué)院還請院高年級優(yōu)秀特困生給大一新生中的貧困生作成才報告，激勵他們勇于挑戰(zhàn)困難，發(fā)奮成才。
構(gòu)建和諧學(xué)院從學(xué)生層面講，就是要讓大家共同進步并從大一打好基礎(chǔ)。學(xué)院輔導(dǎo)員堅持每周找大一新生中學(xué)習(xí)較差的學(xué)生談一次話，了解情況有針性進行幫助。其他年級輔導(dǎo)員也每周與受到學(xué)籍處理的學(xué)生談一次話。目前這些學(xué)生正很有信心地投入緊張的期末復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。
期末將至，該學(xué)院采取各種形式對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，讓學(xué)生增強誠信意識，在全院創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)秩序。
齊齊哈爾大學(xué)
齊大學(xué)子之聲
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