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化工專業(yè)基于“以學生為主體，工程教育回歸工程實踐”的教育理念，借助模塊化方法，形成了以強化工程能力、強化創(chuàng)新能力為特征的人才培養(yǎng)模式。教學過程中，利用項目驅動教學，以學生為中心，通過優(yōu)化課程結構、整合課程內容、搭建實訓平臺、改革考核方式等手段實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。

專業(yè)非常重視拓展學生的第二課堂教育。為提高學生的創(chuàng)新能力、工程素質和工程實踐能力，專業(yè)從2009年起組織學生參加全國化工設計競賽，2010年承辦了第四屆全國大學生化工設計競賽華北賽區(qū)比賽，2017年承辦了第十一屆全國大學生化工設計競賽東北賽區(qū)比賽；2012年作為理事長單位發(fā)起并組織了黑龍江省“化工設計競賽”實踐實訓平臺，并承辦了黑龍江省首屆、第五屆大學生化工設計競賽。截止至2020年，我校學生連續(xù)12年晉級全國總決賽，獲得全國化工設計競賽一等獎10項、二等獎9項、三等獎12項；共獲黑龍江省化工設計競賽獎項53項，其中特等獎14項。

專業(yè)積極鼓勵學生參加科研活動和全國大學生數學競賽、英語演講大賽、寫作大賽等各類學術競賽，近年來獲得國家、省級獎項37項，發(fā)表科研論文27篇、獲得專利授權7項，獲得國家、省及校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目21項。2014年學生完成的論文獲選在第七屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上進行學術交流。